Ačiū už kuriamus stebuklus
Mokytojo darbas yra dinamiškas, kupinas iššūkių, kūrybiškumo ir švytinčių mokinių akių. Jokios kitos profesijos atstovai tiek daug neprisideda prie ateities kūrimo, kaip mokytojai!
Jūs esate profesijos ambasadoriai
Inovatyviausių mokytojų apdovanojimai – jau penktus metus organizuojama iniciatyva. Ja siekiame skatinti inovatyvių metodų naudojimą, suteikti galimybę mokytojams dalintis gerosiomis patirtimis ir parodyti, kad Lietuvoje turime puikių pedagogų.
Visa tai įmanoma tik dėl mokytojų, kurie priima šį iššūkį ir užpildo aplikavimo anketas. Kviečiame tai padaryti ir Jus!
Aplikuoti galima iki spalio 25 d.
Nominacijos
Inovatyviausias fizikos mokytojas (-a)
Inovatyviausias kalbų mokytojas (-a)
(gimtosios ir užsienio)
Inovatyviausias matematikos, IT mokytojas (-a)
Inovatyviausias menų, technologijų mokytojas (-a)
Inovatyviausias socialinių dalykų mokytojas (-a)
(ekonomika, istorija, pilietiškumas, geografija, dorinis ugdymas)
Inovatyviausias pradinių klasių mokytojas (-a)
Papildoma nominacija:
Metų mokyklos vadovas (-ė)
Kriterijai
Inovatyviausių mokytojų ar metų mokyklos vadovų titulus pelnę žmonės – labai skirtingi. Visgi, juos vienija šios kelios savybės, pagal kurias ir vertiname apdovanojimų kandidatūras.
Pretendentams į „Inovatyviausių mokytojų“ nominacijas:
- Pedagoginis profesionalumas – efektyvių ir / ar naujų ugdymo metodų naudojimas ir dalijimasis sėkme su kolegomis šalyje ir/ar užsienyje;
- Pedagoginė lyderystė – mokytojo dalyvavimas papildomose veiklose (pavyzdžiui: papildomas darbas su moksleiviais, švietimo iniciatyvų įgyvendinimas, ekspertinis darbas rajono, regiono, valstybės ar tarptautiniu lygmeniu, dalyvavimas projektuose);
- XXI a. būtinos kompetencijos – technologijų naudojimas ugdyme ir nuolatinis tobulėjimas.
Papildomas kriterijus šiems metams:
- Nuotolinis mokymas(is) – efektyvių nuotolinio ugdymo metodų naudojimas ir pagalba kitiems pereinant prie nuotolinio ugdymo.
Pretendentams į „Metų mokyklos vadovo“ nominaciją:
- Vadybinis profesionalumas – efektyvus vadovavimas, strategiškumas, partnerysčių kūrimas;
- Lyderystė – direktoriaus dalyvavimas papildomose veiklose (mentorystė, neformalūs užsiėmimai, ekspertinis darbas rajono, regiono, valstybės ar tarptautiniu lygmeniu);
- Mokyklos rezultatai – mokyklos atvirumas, papildomų projektinių galimybių išnaudojimas.
Papildomas kriterijus šiems metams:
- Nuotolinis mokymas(is) – sklandus mokyklos perėjimas prie nuotolinio ugdymo, gerosios patirties sklaida.
Apdovanojimai:
- Nugalėtojai bus paskelbti iškilmingos ceremonijos metu;
- Inovatyviausi mokytojai gaus galimybę išvykti į užsienyje vykstančią konferenciją ar tobulinti pedagogines kompetencijas pagal pasirinktus virtualius kursus;
- Taip pat jiems bus suteikiami piniginiai prizai bei kitos dovanos.
Organizatoriai
